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Consentimiento informado para contribuir con la Comisión de la Verdad
Documento en formato pdf
El puente está quebrado, con qué lo curaremos. El legado de la Comisión de la Verdad en la escuela
"El material didáctico que ponemos a disposición de educadores y alumnos de secundaria es una propuesta ética y política frente al silencio que reina en las escuelas sobre la historia y las distintas manifestaciones del conflicto armado interno ..."
Orientaciones psicosociales. Preparación para la llegada del Informe Final de la Comisión de la Verdad
"El documento expone algunas reflexiones y orientaciones que, desde un enfoque psicosocial, puedan aportar al debate y a la toma de decisiones en la etapa de preparación para la recepción de la llegada del informe final."
Procedimiento para la movilización social para la verdad y la formación interna y externa de pedagogía
El proceso Inicia con el levantamiento de actores claves y bases de datos que faciliten la realización de actividades de movilización social con aliados estratégicos en instituciones educativas, Organizaciones sociales, Entidades públicas, empresas ...
Metodología del enfoque étnico y contra el racismo, la discriminación racial y formas conexas de intolerancia
Este documento desarrolla la propuesta metodológica étnica de la Comisión de la Verdad.
Modelo NER
El modelo NER (Named Entity Recognition) es un modelo desarrollado en función del reconocimiento de entidades (nombres, roles, organizaciones, ubicaciones y fechas) dentro de documentos de texto específicos.
Modulo Catalogación
El módulo de catalogación colaborativa es un aplicativo que permite, uno, crear recursos a través de la carga de archivos, su disposición en el árbol de fondos (carpetas) y su posterior descripción y catalogación a partir de metadatos.
Libro de códigos de la base de datos de aprendizajes para la convivencia
El libro de códigos es un documento que pretende, de la manera más simple y concreta, ayudar al usuario a navegar y/o alimentar la base de datos que contiene el mapeo de las experiencias de convivencia, resistencia no violenta y transformaciones.